Belle et heureuse année à tous avec vos proches et auprès de vos élèves !

Pour commencer cette année, je partage avec vous quelques trouvailles:

- Une compilation d'imagiers chez  pepinettealecole

- Une autre chez ecolepetitesection.com/

Des dessins libres de droit :

http://www.moufle.net/index.php

http://www.cndp.fr/crdp-dijon/-Clic-images-.html

Diaporama à venir

Diaporama à venir

5 décembre : 2ème conte de Noël :

Marcello, le petit berger

C'est l'avent ! 

Je vous propose mon calendrier de l'avent des contes. 

Il y a quelques années, j'ai fait office de conteuse au marché de Noël de ma paroisse. J'y racontais des contes de Noël porteurs de messages. J'avais envie de mettre mes panneaux d'illustrations en diaporama depuis longtemps pour les proposer sur mon blog, mais je n'ai jamais pris le temps de le faire. Aujourd'hui, je saute le pas et voici mon 1er conte : La jarre fêlée. 

Chaque week-end de l'avent et chaque mercredi, je vais vous proposer un nouveau conte.

Eh oui, on peut commencer à attendre Noël...  à rêver un peu... à méditer et être solidaire !

Bonne lecture !

La CAF a conçu des petites vidéos très sympas pour accompagner les familles dans l'utilisation des écrans. En voici quelques unes :

Je viens de lire un article très intéressant et très pertinent de Coline et Rémy du site petiteschassesautresor.com sur  notre façon d'apprendre qui devrait s'inspirer des principes de la nature.

Les auteurs expliquent ces 8 principes :

1. Expérimenter, utiliser ses sens

2. Prendre le temps : éloge de la lenteur, respect du rythme de chacun

3. La diversité (des âges, des milieux) qui permet la richesse, la variété, le partage des expériences

4. Apprendre en continu, toute sa vie : apprendre à apprendre, évoluer, s'adapter

5. Jouer (compétence innée des enfants) : expérimentation, plaisir, attention

6. Coopérer, s'entraider : valorisation, partage de connaissances

7. Fonctionner par cycles d'apprentissage : a) phase de découverte, b) phase d'expérimentation, c) phase de compréhension, d) phase d'assimilation

8. S'abstenir de juger

Si je partage l'idée de ces principes, je suis plus prudente sur la notion de cycles d'apprentissage; Je trouve que selon la maturité, l'expérience, les connaissances et l'intérêt de l'enfant pour le sujet abordé, la notion de cycles est plus floue, certaines étapes pouvant être mêlées. Sujet à creuser...

Vous pouvez télécharger des kits gratuits de chasses au trésor sur leur site.

L'école vient d'acquérir l'ouvrage Vers l'autonomie des Editions Acces. C'est un véritable coup de coeur partagé par plusieurs collègues. Le manuel recense de très nombreux ateliers possibles dans tous les domaines du programme de maternelle, section par section, période par période. Il propose également des supports à photocopier pour la réalisation de certains matériels. Bref, c'est une sorte de bible pour maternelle. Il a un coût un peu élevé, mais il le vaut. C'est un ouvrage de qualité, comme tous les ouvrages de chez Acces.

Petit aperçu des propositions pour la période 2 en MS :