• Il y a plus d'un an, lors d'une formation sur l'estime de soi, j'ai découvert la Communication Non Violente ou communication bienveillante

    Depuis, j'ai lu quelques écrits de Marshall Rosenberg son fondateur et participé à des conférence ou atelier sur le sujet.

    Le site ci-dessous reprend les grands principes en les illustrant et c'est très parlant :

    http://cnv-apprentiegirafe.blogspot.fr/

    La CNV


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  • Ce livre est un vrai petit bijou d'ingéniosité.

    C'est l'art de suggérer du son avec juste des images graphiques et notamment des points.

    On y travaille par ce biais les différents paramètres du son : intensité, hauteur, émotion, liaison.

    Les enfants s'impliquent dans les propositions avec beaucoup de plaisir. Certains petits élèves de MS qui rentrent déjeuner chez eux et à qui je propose cette activité avant de partir, font attendre leurs parents pour mieux savourer les pages !!!

    Pour l'exploiter en grand groupe, ou en demi groupe classe, il faudrait agrandir le format ou fabriquer le matériel (points) pour la manipulation et reproduire les propositions des pages.

    Je ne regrette vraiment pas cet achat  et je le recommande !


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  • Recette rapide de galette briochée à réaliser avec les élèves

    La galette des rois aux pépites de chocolat


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  • Je vous souhaite une belle et heureuse année 2018.

    Pour commencer l'année, voici le nouveau lexique de maternelle autour des thèmes de l'Epiphanie et de l'hiver : 


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  • Coup de coeur pour la chanson Bonjour tout va bien du groupe Les déménageurs à la mélodie folk rap.

    Je l'ai transformée en chanson à brain gym du matin dans le coin regroupement. Succès immédiat !!!

    Voici l'original :

    Et voici mon remaniement en reprenant seulement le refrain :


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  • Pour se repérer dans le temps et le nouveau calendrier, une petite chanson pour les 2 premiers mois de l'année sur l'air de V'la l'bon vent..

    Une suite possible (les 10 autres mois) pour qui voudra travailler tout le calendrier avec les images de la classe par exemple :

    https://www.librairie-interactive.com/affiches-des-mois-pour-le-cahier-de-vie

    ou

    https://desyeuxdansledos.fr/les-mois-de-lannee-pour-le-cahier-de-vie-maternelle/


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  • De l'écrit aux activités physiques, Noël est partout cette semaine...

    Voici le lexique de Noël (jeux de lettres mobiles), le brain gym de Noël (conte prétexte à faire du brain gym), des maths de Noël (cartes de comparaison de taille), la poésie de Noël (poésie d'éveil à la foi pour la carte de Noël) :


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  • Je me fais le relais d'une initiative de l'Association Ensemble pour l'Education de la Petite Enfance qui met en place une exposition itinérante à bord d'un train, avec des conférences associées.

    Du 2 au 20 novembre, dans plusieurs gares de France.

    Le programme est consultable ici : https://train-petite-enfance-parentalite.org/

    Pour ceux qui sont trop loin, ou qui ne peuvent se déplacer, une tablette pédagogique reprenant les thématiques de l'événement est en vente pour 36€ sur le site.

    Le train de la petite enfance et de la parentalité


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  • Quelques activités pour vivre ce thème en PS-MS :

    Se mesurer avec une toise : exemple celle de la maternelle de moustache : http://jt44.free.fr/stu/toise.pdf

    Préparer ensuite un affichage avec du bolduc coupé de la hauteur de chaque enfant :

    https://www.pinterest.fr/pin/510877151472791719/

     

    Chants d'éveil à la foi (extraits) :

    Un jour grand, un jour petit http://www.chantez-online.org/chant.php?ID=27413

    Tu m'aimes comme je suis http://www.chantez-online.org/chant.php?ID=27420

     

    Support de réflexion : Pomme d'api soleil août / sept 2011 ça y est je suis grand !

     

    Recenser les besoins pour bien grandir : besoins physiques (manger, dormir...), besoins affectifs, besoins psychologiques en jouant avec une poupée nue à habiller, nourrir, soigner...

    Lire l'album Les mots doux de Carl Norac pour comprendre le besoin d'amour

     

    Classer les images selon les besoins et garder une trace avec la fleur des besoins :

    Utiliser l'arbre des réussites agenda coopératif maternelle de l'OCCE http://www.occe.coop/agenda/spip.php?article68

    pour se lancer de défis personnels ou collectifs qui prouvent qu'on grandit : je sais mettre mes manches à l'endroit, je sais ranger mes jeux, je viens à l'école sans pleurer...

     

    Lien avec les activités physiques :

    Utiliser les doudous (objets qui rassurent: cf besoin de sécurité) pour danser, faire de la gym, se repérer dans l'espace..

    J'ai utilisé des cerceaux où chacun se réfugie avec son doudou comme dans une maison. Tourner autour du cerceau, retrouver son cerceau après une grande ronde et câliner son doudou sur cette chanson : La fête des doudous

     


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  • Pour tenter de vivre la notion de temps, de cycle, nous avons joué au jeu des anniversaires :

    Le jeu des anniversaires

    Le jeu des anniversaires

     

    Le jeu des anniversaires


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