• Pour préparer la 1ère séance de piscine avec mes élèves de CP-CE1, je propose un document rappelant le contenu du sac et un autre les consignes de sécurité.

    Les images proviennent d'un imagier d'un vieux numéro du magazine La classe et d'un ancien magazine Bonjour.

     


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  • Je m'inspire de l'article de http://troussedetravail.eklablog.com/le-jour-de-la-rentree-que j'ai lu attentivement malgré mes nombreuses rentrées (plus de 20 !), pour vous proposer une affiche des 4 règles qui me semblent incontournables dès le 1er jour d'école.

    A compléter bien sûr avec les enfants par la suite pour un règlement sur l'année.

     

     


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  • Je trouve particulièrement réussi et très généreux le projet du chanteur Grégoire qui a mis en musique les poésies qu'on apprend le plus souvent à l'école.

    L'orchestration est agréable et les documents utiles (textes, partitions, images) sont joints à chaque poésie. Tout est gracieusement à la disposition des enseignants sur :

     http://www.poesies-de-notre-enfance.ac-versailles.fr/

     

    Je vais donc beaucoup m'appuyer sur ce superbe travail pour mes poésies de l'année et ça va commencer dès la rentrée avec Le cartable rêveur de Carl Norac.

     Pochette de l'album de Grégoire

     

    Ma chanson de rentrée sera une ancienne chanson de Mannick et Jo Akepsimas Petite chaussette. A chaque fois que je l'ai programmée, ça été un tube dans ma classe !

    A écouter ici : http://www.musicme.com/#/Mannick/albums/Jo-Akepsimas-Chante-Pour-Les-Enfants,-Vol.-1-Et-2-3133580116841.html


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  • Je vous livre ici une grande partie des fiches de travail : découverte, étude de texte, entrainement et réinvestissement des notions.

    Les notions travaillées sont les suivantes : étude de la phrase, de la ponctuation, notions de féminin, de pluriel, de synonymes, de dialogue, sans oublier la mémorisation de mots outils (déterminants, jours de la semaine, nombres...)... 

     

    3 premières séances de l'exploitation de l'album :

    Ci-dessous les fiches de travail des élèves remises en forme :

    La 1ère fiche mémo des notions de grammaire/orthographe découvertes :

    Des jeux pour réviser et prolonger le travail :

    J'ai rencontré l'auteure/éditrice. Elle se déplace pour faire des animations dans les classes et expliquer la fabrication du livre, de l'écriture à l'impression.

     

     


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  •  Sergei Polunin est juste magnifique de grâce, légèreté, expressivité et technique...

    Je vous souhaite un bon moment devant cette vidéo.

    Un petit cadeau de fin d'année pour terminer les yeux dans les étoiles...

     

     

     

     


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  • Mémo des sons :

    Merci à cyberbrigade 

    http://cyberbrigade.eklablog.com/fiches-memo-sons-style-incollables-a45971485

    à qui j'ai emprunté sa présentation pour ma couverture de cahier.

    Je suis désolée, je n'ai pas pu publier ma version powerpoint trop lourde. L'enregistrer en pdf a provoqué des "coupures" dans les lignes seyes et je n'ai pas trouvé comment y remédier...

     

    La lettre w

    C'est une lettre peu facile à aborder en lecture avec les CP et on trouve peu de documents de travail de ce niveau.

    Voici donc ma proposition : on déchiffre la fiche de lecture ensemble et on remplit les mots fléchés ensuite.

    Lecture CP : la lettre w


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  • Je me fais le relais de val 10 pour faire connaitre l'application de Tilekol bien utile pour calculer les absences et présences de nos élèves dans le registre d'appel.

    http://absent-present.tilekol.org/

    Merci pour cette idée qui nous facilite la vie en cette fin d'année surchargée !


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  • Suite à ma participation au colloque sur les intelligences multiples organisé par l'APEL, j'ai commandé le livre de Stéphanie Crescent.

    Ce sera ma lecture de l'été...

    Je ferai un point sur ce livre dès que je l'aurai fini.

     

    Autres chantiers prévus :

    - Construire une séquence de travail pour étudier le livre RAGONDOR avec les CP (de la nouvelle édition vendéenne Au loup édition avec qui je suis en contact) .

     Ajout du 29-07-2015 : J'ai terminé le travail d'étude de l'album.

    J'attends l'autorisation de l'auteure pour publier ce travail sur le blog.

    - Me pencher sur la méthode des alphas en CP


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  • C'est une lettre peu facile à aborder en lecture avec les CP et on trouve peu de documents de travail de ce niveau.

    Voici donc ma proposition : on déchiffre la fiche de lecture ensemble et on remplit les mots fléchés ensuite.

    Lecture CP : la lettre w


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  • Je me décide enfin à éditer mes fiches sons pour le cahier mémo des CP.

    En fait, ce sera plus commode pour moi, car je pourrai les imprimer depuis ma classe au fur et à mesure sans traîner mon classeur (ou l'oublier !!!).

    Merci à cyberbrigade 

    http://cyberbrigade.eklablog.com/fiches-memo-sons-style-incollables-a45971485

    à qui j'ai emprunté sa présentation pour ma couverture de cahier.

    Je suis désolée, je n'ai pas pu publier ma version powerpoint trop lourde. L'enregistrer en pdf a provoqué des "coupures" dans les lignes seyes et je n'ai pas trouvé comment y remédier...


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