Je viens de recevoir le livre Animer des rituels en anglais  de Anne-Claire Dietsch (pour cycles 2 et 3).

C'est un véritable coup de coeur !

Il est simple et rempli d'idées pour mener à bien des petits jeux d'anglais et instaurer des rituels. 

Ceux-ci sont classés par compétences travaillées et les supports utiles sont dans le DVD.

Il y a même une rubrique répertoire contenant des phrases indispensables dans la pratique de classe (consignes,, salutations...).

Je sens que je vais le dévorer !

Je vous en dirai plus lorsque j'aurai fini de le lire...

Edit du 22/08/2013:

Voici les 1ères idées relevées (pour des rituels à l'oral dans un premier temps) après une lecture rapide:

v  Petits rituels en anglais : jeux et saynètes

Objectifs :

• Revoir le vocabulaire appris.

• S’exprimer : répondre à une question, poser une question.

• Comprendre des consignes simples.

Déroulement :

Point to : montrer la carte nommée.

Yes or no : vrai ou faux, est-ce le bon mot ?

Listen and catch : montrer la carte nommée.

Sit down : S’asseoir à chaque fois qu’on entend un mot donné lu dans une histoire.

Chinese whispers : téléphone arabe

Naughts and crosses : morpion je mets une croix (ou un rond selon mon équipe) si ma réponse est bonne.

Kim’s game : jeu de Kim.

Who has got ..? répondre à la question en fonction de la carte reçue.

Ask a question : poser une question à partir de la carte en main.

Calling the roll : faire l’appel et répondre par une phrase de salutation  et dire comment on va.

Simon says : Jacques a dit.

On the phone : jeu des numéros de téléphone.

Put on your… hat, gloves… ! : choisir  le bon vêtement en fonction de la météo.

Alphabet

Spell your name : épeler un prénom.

Ajout du 05.03.14 : Je viens de terminer ma poupée destinée à compléter le rituel de la météo du matin.

Il s'agira de l'habiller avec les vêtements correspondants au temps du jour et d'expliquer tout ça en anglais (comme la météo d'ailleurs).

Télécharger « Clothes and weather.version finale.pdf »

Par exemple : "Today, Amy is wearing a jumper, trousers, shoes (baskets = sneakers), a coat and a cap".

Pour ceux qui veulent aller plus loin : des rayures ( striped ..) , des carreaux (checked ...), des pois (polka-dot ...), des couleurs claires (light) et foncées (dark)...

Télécharger « Clothes and weather.vendecole.pdf »

Télécharger « clothes complement.pdf »

Une dernière série

Télécharger « clothes doll .complément 3.pdf »

Une chanson sur le temps qu'il fait :

 https://www.youtube.com/watch?v=rD6FRDd9Hew&list=PL028565C616627F50

 Voici une série de questions que je pose tous les matins lors des rituels en anglais.

J'ai préparé ces affichages pour que les enfants se les pose entre eux désormais.

Télécharger « Questions des rituels d’anglais.pdf »

Evaluer les rituels et autres connaissances en anglais

Pour la dernière évaluation de l'année, voici les compétences que je vais évaluer en anglais pour les CE2 :

Pour la plupart d'entre elles, je vais faire une évaluation  orale au moment des rituels du matin.

Mais pour les prépositions, l'heure et les verbes d'action (en lien avec les mini books de la fête des mères et des pères), voici l'évaluation écrite que j'ai préparée :

Télécharger « évaluation anglais CE2 3ème trimestre.pdf »